Press Release

Introductory Letter

Creativity Survey of Israeli Scientists

Analysis of Survey Results

Back to Project Mind Foundation


Voluntary Comments of Respondents

'q60a':
Question 22:

נתת ציון ___ לדעה "אני מאמין שסביבות מסוימות מסייעות ליצירתיות". פרט בבקשה:

Resp 00000001:
אני מרגיש שבסביבות מסוימות אני חושב באופן יצירתי יותר. לדוגמה - טיול רגלי לבד בשמורת טבע או במקלחת.

Resp 00000002: Although a once-conducive environment does not necessarily stay so always

Resp 00000003:
סביבות חברתיות ומקצועיות שונות מתגמלות או מענישות יצירתיות באופן שונה

Resp 00000005: I am mostly creative when it is complete darkness and I am very tired

Resp 00000006:
סביבה המעודדת יצירתיות גם בונה ומטמיעה אותה

Resp 00000009:
יש סביבות שמדכאות יצירתיות לא ברור לי שיש סביבות שמסיעות לה

Resp 00000011:
ראשית, הסביבה בה אתה גדל ומתחנך. בחינוך ראוי אולי להפריד בין החינוך היסוד לחינוך בשלבים המאוחרים (אקדמיה) סביבת העבודה חשובה גם היא - רבים יכשלו ללא סביבה תומכת טכנית וסובלנית לרעיונות.

Resp 00000012: Interaction with people working in related areas is essential for the generation of new ideas.

Resp 00000013: I mean universities and other academic communities, really encouraging the creativity of their member..

Resp 00000015: No comment

Resp 00000017:
כאשר ישנה אוירה כללית מסביב של מחקר כמו סביבה אוניברסיטאית

Resp 00000018: Environments were you are constantly required to come with something new can force the mind to do just that. Stimulation is very important

Resp 00000019: "brainstorming atmosphere" in which people are accepting unfocused and associative discussions.

Resp 00000020: First, a place or situation conducive toi serenity Second, freedom from immediate family, health or money problems.

Resp 00000021:
חינוך מהבית, רוגע סביבתי (פיזי ונפשי)

Resp 00000022:
סביבה עשירה בגירויים, מותאמת לתחומי עניין,עם מקורות נגישים,עמיתים וטוטורים שיוכלו לעזור ולטפח. יחד עם זאת יש אנשים שתהליך היצירה לא תלוי בכלל בסביבה והם פועלים כנגד כל הסיכויים. הם לא רבים.

Resp 00000023:
אנשים יצירתיים בסביבה מעוררים יצירה וסקרנות.

Resp 00000024: I do not have any basis for this thinking.

Resp 00000026: There are certain situations, ambiances and environments that allow one to think in an open and expansive manner.

Resp 00000029:
סביבה תומכת שמאפשרת למדען להתמקד ביצירתו ומסירה ממנו את הצורך לטפל בבעיות שאחרים יכולים לעסוק בהן במקומו

Resp 00000031:
כללית, לעתים יצירתיות באה בעקבות "טריגר"-"ניצוץ" וזה יכול להופיע במה שנקרא "סביבות מסוימות", שלעיתים ניתן להגדיר מראש, ולעיתים אקראיות שלא ניתן לחזות או להגדיר מראש

Resp 00000032:
סביבת עבודה - האווירה שמובילי הצוות משרים, חופש המחשבה שהבכירים משדרים לצעירים, החופש לפתח כל כיוון ולאו דוקא הכיוון שהסובבים אותך מאמינים ומנסים להתקדם, הרצון להאזין לסובבים אותך (בכירים, מקבילים לך וזוטרים ממך) ללא דעה קדומה לדעות הסותרות לחלוטין את דעו

Resp 00000034:
ההתאמה בין סביבה ליצירתיות היא אישית. יש המסתעיים ביצירתיותם בסביבה של נופי טבע פסטוראליים, יש האוהבים את חדר העבודה הביתי שלהם ויש (כמוני) המעדיפים אוירה של בית הקפה החביב עליהם.בכל אופן אני מאמין שלכל אדם יוצר סביבת היצירה המועדפת.

Resp 00000035:
במקומות מסוימים, זמנים מסוימים או בחברת אנשים מסוימים אני יותר יצירתי.

Resp 00000036:
סביבה ללא (או אם מעט) דעות קדומות, איומים והפחדות, סביבה המעודדת למידה , סקרנות והרחבת אופקים. סביבה המספקת אפשרויות התנסות ומירב כלי איסוף מידע על הסובב אותנו

Resp 00000038: environment has a very strong effect on creativity - but not an absolute one. Environment - - meaning mostly the human surrounding ' and also the physical setting.

Resp 00000039:
מוסיקה מתאימה, משקאות חריפים. שיחות עם עמיתים מתחומים שונים.

Resp 00000040: Obviously, when one is in signifinant financial hardship (has to focus on making a living) such an "environment" is NOT conductive to creativity. Likewise, an intellectually stimulating environment, like a University or Research Institute is conducti

Resp 00000041:
יותר קל לי לחשוב על מצבים שמפריעים ליצירתיות. למשל חשש מאיבוד קביעות או מצורך לפטר כפופים לי בגלל מחסור תקציבי ולא בגלל חוסר התאמה.

Resp 00000042: When one is an encouraging and appreciative atmosphere one is more creative

Resp 00000043:
קשרים אנושיים, רעש

Resp 00000044:
הצורך - האותיות כה קטנות שאני נאלץ לחדול

Resp 00000046: One needs time - lots of time - and surroundings that support, rather than inhibit the utilization of that time. This includes bodily comforts (furniture, air-conditioning, quiet, privacy), the opportunity to interact with colleagues in a suitable setting

Resp 00000047:
רעיונות אינם צומחים בחלל ריק אלא תוך אינטראקציה מתמדת בין אנשים בעלי עניין משותף,במקרה שלי, כביולוג, חשובה מאד סביבת מחקר תומכת. סביבה תומכת היא סביבה שבה הדבר היחיד המגביל את אפשרויות המחקר הם הרעיונות, ושבה אתה מוקף באנשים יצירתיים אחרים.

Resp 00000048:
הכוונה לסביבות שמאפשרות חופש, אך בה בשעה דורשות משמעת

Resp 00000050:
למרות התחייבויות למלא תפקיד במוסד שבו חוקר מועסק, חשוב שהמוסד מאפשר לעובד חופש וזמן לעסוק במה שנראה לו, וכן שיש בו אווירה של חילופי דעות ושיתוף אחרים בנושאים שאינם במסגרת התפקיד.

Resp 00000051:
תשתית וקבוצות מחקר באותו נושא

Resp 00000052: I mean silence, nature, and quite music

Resp 00000054:
אנשים אחרים בתחומים קרובים ואפילו קצת רחוקים שאף הם בסביבתי והם יצירתיים מאוד סביבות מאתגרות מבחינת הבעיות החדשות שאולי מסעירות ולא חשבתי כלל בכיוון שלהם-יכולות לצוץ בסביבה מתאימה בעיקר מבחינה אנושית אבל לא רק

Resp 00000057:
סביבות מסוימות, לעיתים דווקא "ענייות" במדת מה, מסייעות ליצירתיות שכן עם הצורך באה היצירתיות. איינשטיין לדוגמא כתב חלק לא מבוטל מתותרת היחסיות כשהיה פקיד דואר.

Resp 00000060:
אווירה טובה, חיובית ומתאימה מאפשרת יצירתיות ורצון או להיפך

Resp 00000061: Academic environment or industrial development environment

Resp 00000063: My research is motivated By curiosity. In turn when I am in certain kinds of environments my curiosity undergoes hybrination and so does my creativity

Resp 00000064:
במיוחד מסיעות לכך סביבות נטולות דעות טוטליטריות (כמו דת) ופתוחות לביקורת והטלת ספק...

Resp 00000066:
אני מאמין שכל תהליך העובר על אנשים באשר הם, הוא תוצאה של צירוף נסיבות וסביבה היא 'נסיבה' משמעותית ביותר בעיצוב האנשים

Resp 00000067: University atmosphere ,democratic countries , mountain and see lanscpe

Resp 00000068:
סביבה שבה מעודדים חשיבה עצמאית, ניסויים (למרות שיש טעויות), שאנשים יתקדמו למה שמעניין אותם וכדומה...

Resp 00000069: With the right constellation(s) there are better chances for creativity

Resp 00000070: continuous flow of people (new blood). This you can find only in university setting where the students come and go and provide a fertilization process. When people are left to themseleves they naturally stagnate. A truly academic environment endorses flow

Resp 00000073: Sometimes the environment & atmosphere may be conducive to creativity, but creativity may also emerge in the most unexpected, not necessarily pleasant situations/conditions/environment

Resp 00000074: Contacts with creative people may stimulate person's creativity, but, of course, the person must possess some intrinsic creative ability

Resp 00000080:
אינטראקציה עם אנשים חבמים בתחום שלך ואפילו שיחות חולין אתם עשויים לתרום ליצירתיות. תנאי עבודה טובים, אוירה מפרגנת וידידותית, חוסר לחץ.

Resp 00000083:
לפיתוח תהליך יצירתי כלשהו דרושים תנאים מתאימים שבלעדיהם הוא לא יתפתח או שהתפתחות תהייה מועטה

Resp 00000084: I have chosen my area of research as a result of the environment I grew.

Resp 00000085: Creativity can be enhanced by gathering the right people at the right place with a relaxing atmosphere

Resp 00000086:
יצירתיות קשורה לדעתי לתכונות אישיות מולדות אולם ניתן לעודדה בהנתן סביבה יצירתית תומכת ומעודדת חשיבה לכיוונים לא שגרתיים

Resp 00000087:
הסביבה צריכה לספק תנאים מתאימים כגון: אנשים בסביבה קרובה שניתן להחליף איתם דעה, שקט נפשי

Resp 00000088: I believe that 'creativity' per se is an inherent virtue, but it needs a nourishing environment to be something of new reality including new ideas.

Resp 00000089: Innovation needs tools particularly in the exact sciences where instrumentation technicians and students as well as laboratories and good people are required.

Resp 00000093:
עידוד מגורמים אחראיים, זמן ומרחב, וכמובן תקציבים יכולים לסיי

Resp 00000094:
סביבה אשר לא דורשת את כל זמנך ולא כבולה ללוח זמנים צפוף מדי וטכניקת מימוש יחידה

Resp 00000095:
סביבה רגועה ונינוחה. סביבת אנשים יצירתיים

Resp 00000096: I am working in the area of computer algebra experimentation which provides fantastic opportunities for expression of creativity

Resp 00000097:
סביבה בינתחומית מסייעת ליצירתיות

Resp 00000098:
שקט נפשי, בטחון אישי, כלכלי, ולאומי הכרחיים ליצירה. בנוסף לכן חשיפה לבעיות שמצריכות פתרונות יצירתיים משחקים תפקיד חשוב בתהליך היצירה

Resp 00000099:
סביבה מאתגרת, חינוך למחשבה חופשית והפעלת דמיון, חינוך להבנה ולא שינון, דרישה לבקורתיות מתמדת וכדומה.

Resp 00000103:
סביבה סוציולוגית, חברתית. כולל משפחה וחברה בה גדלים.

Resp 00000104:
סביבה פיזית כן אך במידה מוגבלת בלבד סביבה הומנית כן במידה רבה מאד - אך מותאם אינדיבידואלית לכל אחד

Resp 00000106:
סביבה אנושית מקצועית ותומכת יכולה לקדם מחשבה יצירתית. סביבה פיסית רבת גירויים מהסוג הנכון יכולה גם כן לעזור. גירויים מקדמים: טבע ואומנות. גירויים מעכבים: טלביזיה ועיתונים.

Resp 00000107:
סביבה אשר מאפשרת לחרוג מהשיגרה גם כאשר קיימים פתרונות "ספר" מעודדת יצירתיות.

Resp 00000110: Critical mass of talented researchers that interact, with a positive and healthy competition, and without economical concerns for the daily life

Resp 00000111:
סביבת עבודה המעודדת יצירתיות, המכירה בחשיבות רעיונות לא שגרתיים והמעריכה את אלו היוזמים אותם תביא ליצירתיות רבה יותר מאשר סביבות בהן יצירתיות ורעיונות בלתי שגרתיים זוכים להרמת גבה.

Resp 00000112:
השראה רוחנית לא תמיד תלויה במקום. ואולי, אינה תלויה כלל.

Resp 00000113:
אני מאמאין שיצירתיות היא תכונה מולדת, אך לא בכל התנאים היא יכולה לבא לידי ביטוי באותה מידה.

Resp 00000114: Environments with: exposure to information and ideas from different fields, freedom to express and experiment with ideas, interaction with people from different backgrounds

Resp 00000116:
אני חי באווירה אקדמית וזה ללא ספק עוזר לי במחשבה ובפעילות יצירתית.אינני יודע מה היה קורה לי אם הייתי בסביבה אחרת.

Resp 00000117:
הסביבה האקדמית מסייעת ליצירתיות, מנחים מסוימים מסיעי לה גם כן.

Resp 00000118:
סביבות של העדר לחצים והפרעות, מטבע הדברים - וזה גם אידיבידואלי

Resp 00000119:
סביבה מפרגנת - עתירת גירוי אנטלקטואלי ואפשרות להחלפת דעות ודיון עם קולגות- שבה מקומו של הזמן ושלוות הנפש של החוקר היא ברורה ובעלת עדיפות- שאינה מעמיסה על החוקר מטלות מנהלתיות תתרם בהכרח ליצירציות

Resp 00000120: No pressure background, pleasent atmosphere, INTERESTING colleagues and bright students

Resp 00000121:
כשיש גרויים חיצונים ותמיכה בסקרנות

Resp 00000122: Creativity requires a certain kind of environmental support

Resp 00000124: As a brain researcher I understand that creativity is the formation of new connections which can be facilitated when other inputs to the brain are optimal

Resp 00000129:
סביבה עם אנשים יצירתיים וסביבה תומכת כלכלית בקידום רעיונות, מסייעת רבות ולעיתים רבות קריטית לקידומם

Resp 00000130: Optimal working conditions foster the peace of mind conducive to creative thinking. Effective interactions with cooperative colleagues also lead to creative ideas

Resp 00000133: Can you explain a belief? I know and can feel that the right environment feed me and really conduct to creativity. On the other hand, certainly there are environments that kill creativity

Resp 00000136:
א. יצירת כיוונים חדשים באבולוציה דורשת סביבה המאפשרת "מוטנטים" לשרוד. ב. הסביבה צריכה להיות מאתגרת.

Resp 00000137: Certain environments, where the atmosphere is appropriate for brainstorming with other people, can facilitate synergism and creativity

Resp 00000138: Environments that are less disturbing, free of imposing people, more quiet and allow time to look inwardly

Resp 00000140: necessary conditions are interactions / discussions with other people, teaching, etc

Resp 00000141:
סביבה בה אתה פנוי לגמרי לחשיבה וללא פיתויים, דוגמאות: שרותים. כלא. משמרת שמירה. מתן שעור/הרצאה בנושא.

Resp 00000142:
מצטערת אבל אין לי זמן לפרט....יש הרבה מה לומר בתחום.

Resp 00000143:
גורמים רבים כגון עבודת צוות, תמיכה מערכתית, שיתוף רעיוני, מצוקה יכולים לסייע לפיתוח יצירתיות וקידום מערכתי.

Resp 00000144:
סביבת העבודה צריכה להיות כזו שמעודדת את היצירתיות היצירתיות תתקשה להתקיים במפעל תעשייתי בו יש לחץ גדול מאוד של זמן ואין זמן לחשוב ולמצוא רעיונות מקוריים והולכים על פתרונות קיימים

Resp 00000146:
סביבה שבא נחשפים לבעיות לא פתורות גורמת לחשוב כיצד ניתן להתמודד אתן, דרך מציאת דרכים חדשות לפתרונן ובסופו של דבר ליצירתיות

Resp 00000148:
טבע, חדר מסוים, אוכל או ריח עשויים להעלות זכרונות ו/או להעלות רעיונות

Resp 00000149: Unfortunately, the most oppressive regimes appeared to produce extremely creative AND scientifically oriented people. I am not sure that you have had in mind THESE kinds of environments

Resp 00000151: interaction with other people in the same or similar discipline

Resp 00000152:
דרושה סביבה מעשירה, מאתגרת, פתוחה, מעודדת וסובלנית

Resp 00000153: If my colleges are creative my creativity was increased very much

Resp 00000154:
על מנת לפתח או לשמר יצירתיות, יש צורך שהסביבה תהיה תומכת ורגועה ותאפשר חשיבה נעימה יצירתיות מתפתחת בתנאים נוחים ופחות תחת לחץ. בנוסף, אלמנט של פרגון וחוסר קבעון מצד צוות המחקר, כמו גם יד חופשית.

Resp 00000155: An environment that on the one hand has a variaty of subfields, without loosing the depty of each particular field, and put the emphasisis on original research and not on mass papers production, is likely to encourage creativity

Resp 00000157:
סביבות המספקות חפש מחשבה וזמן פנוי

Resp 00000158:
סביבה אנושית וסביבה פיזית הכוללת אמצעים המסייעים למחקר

Resp 00000159: The history of science indicates that scientific (actually any cultural creativity) is to be found in environments that are at least minimally open to new ideas and make possible their expression. You do not expect an Einstein in a village in Mongolia or

Resp 00000160:
סביבה נוחה ורגועה עם אדגרים מחשבתיים

Resp 00000161:
סביבה חופשית מלחצים מכל סוג, פרט ללחץ ליצור ולהתקדם. סביבה תומכת ביצירתיות.

Resp 00000163: I beleive that the ability for creativity is genetically determinated, but there must be some favourable factors for its developing in childhood: - Family - intellectual atmosphere; - solitude from other people from time to time, even for several hours

Resp 00000164:
סביבת העבודה ובעיקר הקשר עם מדענים אחרים מגרה את המחשבה ומעוררת יצירתיות

Resp 00000165:
חשיפה לתחומים רבים , לאנשים רבים,לקשיים, ומקומות נותני "השראה" אלו הם גורמים מגבירים ליצירתיות קשיים גורמים ליצירתיות משום שהם מעודדים מתן פיתרונות מיוחדים

Resp 00000166:
תלוי במידת האתגרים שהסביבה מעמידה

Resp 00000167: Beethoven had what is probably the worst kind of environment one might imagine, and yet…

Resp 00000168: In my experience, people do not learn to express their creativity if the environment is not supportive. In particular, I am thinking of my 21 year old daughter who is only recently discovering her creativity, since she has been enrolled at a technical co

Resp 00000169:
חופש אקדמי וגישה חופשית למשאבים הכרחי ליצירתיות מחקרית

Resp 00000171:
שקט ושלווה מטרדות היום-יום תורמים לחשיבה שקטה ויוצרת

Resp 00000175: By environment I mean working conditions, colleagues, general atmosphere and location. Having a crummy or ill-equipped lab, unsupportive head of department or being in a depressing location will greatly reduce creativity of any scientist

Resp 00000178:
סביבה המציגה בעיות או מכשולים מגרה את היצירתיות

Resp 00000182:
גרויים, מצבים מסויימים, שטף חשיבה לא סדור...

Resp 00000183: The work environment is very important for creativity. Noisy, uncomfortable, polluted work space does not encourage creativity

Resp 00000185: Creativity needs energy (good working conditions) and interractions with other workers

Resp 00000186: Poverty is a situation which prevents any creativity, except for the basic one, which leads to survival

Resp 00000187:
קרבת עמיתים בסביבת עבודה למשל

Resp 00000190:
דרושים תנאים מינימליים מסוימים

Resp 00000194: an exciting productive professional enviroment is very important if not critical to the initiation of a creative process, either directly by discussions or indirectly by diffusion, pride and competative drive to do well

Resp 00000195: Free time, sufficient salary, Meeting with colleagues, good research students

Resp 00000196: One needs either peace of mind , or extreme pressure

Resp 00000197:
קיימות שתי אפשרויות ליצירת סביבה המסיעות ליצירתיות. תלוי באופי האדם שצריכים לגרום לגרוי. יש אנשים אשר סביבה אוהבת ותומכת תגרום ליצירתיות אך יש בני אדם שתחת תנאי לחץ ומתוך צורך יצליחו להוציא את המקסימום מעצמם.

Resp 00000199: If your workplace allows enough freedom, you are more likely to be creative

Resp 00000200:
בחברת אנשים יצירתיים ובעלי השכלה רחבה ומגוונת בתחומים שאינם קשורים ישירות למחקר המדובר עולים רעיונות חדשים ויצירתיים, הקדשת זמן לסיעור מוחות אף היא תורמת לכך.

Resp 00000204:
יצירתיות צריכה תנאים להתפתחותה. סביבה אקדמית פתוחה, דוגמא ראויה של מנטור בכיר המשדר פתיחות ושהוא בעל השגים אישיים בתחומי העניין, דחיפה למצוינות בסביבת העבודה כולם חשובים להעלאת ההסתברות לחשיה יוצרת. תנאים פיזיים ראויים ותקציב מתאים לבחינת רעיונות הם תנאי

Resp 00000205: If you are around creative people, you start to act as they do. I have seen this over and over again--environment is the key in creativity

Resp 00000206: peace of mind combined with major chalanges and and clear cur objectives. IN addition good excess to information and ability to ask the right questions

Resp 00000210:
סביבות שלא מדכאות ולא נוקשות

Resp 00000212:
קיימות סביבות עבודה או אחרות כגון טיול בגן וכיוצא בזה אשר מאפשרות להעלות את יכולת החשיבה כיוון שאין מסיחים בסביבה הזו.

Resp 00000214: 1.Sometimes we can't realize our best ideas without financial support. 2. Doesn't bother me and I whole shall reach

Resp 00000216:
משפחה תומכת, מוסד אקדמי מפרגן ומדיניות מדעית המכבדת ומסיעת למדען היוצר

Resp 00000217:
יצירתיות דורשת דימיון, רצון לחקור ולברר, רקע תרבותי/חינוכי/השכלתי מתאים וכן "הרגע המתאים" (קאירוס בפי היפוקרטס מקוס).

Resp 00000218: Both my post-doctoral fellowship at Stanford University (1986-1990) and my Sabbatical at Albert School of Medicine New York (1997-1998) where the scientific community and infrastructure were superb, my scientific creativity and productivity likewise reach

Resp 00000219: Environments which enrich creativity by encouraging discussions , promoting good and healthy competition and motivate to excellence are conductive to creativity

Resp 00000220:
יש להיות בסביבת חוקרים נוספים על מנת להעלות רעיונות ולפתח אותם ביחד. כשמדברים על רעיון - הרבה יותר קל לפתח אותו. לכן, סביבת העבודה צריכה להיות כזו שמעודדת חשיבה ודיון יצירתיים ולא מגבילה או שוללת רעיונות. סביבה כזו הינה סביבה מחקרית/פיתוחית ולא תעשיתית.

Resp 00000224:
1. יש סביבות שמאפשרות למדען להתרכז בעבודה המדעית ומעניקות לו תקציבי מחקר ראויים, חופש פעולה, שחרור מעומסים אדמיניסטרטיביים וכו' 2. יש סביבות שמעניקות למדען אפשרות להתייעץ, לשוחח וללמוד מעמיתים ברמה מדעית גבוהה בתחומו המדעי ובתחומים שמאפשרים לו הרחבת אופק

Resp 00000225: There is a relation between the environment I am and the ideas I produce

Resp 00000226:
אוירת מחקר, עזרי מחקר, צוות מחקר, מימון וכו',

Resp 00000228: I believe that exchange of views (in that sense an environment) is contributing to creativity, but most of all one should be motivated by his own questions and the drive to solve these

Resp 00000230: I have not given much thought to this type of questions, but I would generally think it is correct

Resp 00000232:
גרויים רבים ומתן חופש הבעה והעדר חששות מתגובות וחינוך ללא דכוי

Resp 00000233: an environment complety free is stress does not stimulate creativity. an environment overloaded by stress curtails creativity

Resp 00000234: The environment has an important effect on the accumulation of "data" for our mind. Creativity is made of combination of different subjects. One of them is the elements that one have as tools for the creation. In this point the environment plays an important

Resp 00000235: If the environments permit and conditions are suitable creativity will be much more expressed

Resp 00000237:
סביבות המציבות אתגרים, מעודדות חדשנות ומתגמלות מסייעות ליצירתיות

a'q70':
Please fill in: “I had my first creative experience at the age of ____.” PLEASE COMMENT
Question 24:
אנא פרט (אופציונלי):

Resp 00000001:
אני מאמין שכל הילדים יצירתיים אבל מצליחים לדכות זאת במערכות החינוך השונות. זכור לי כשהיתי בן 4, בניתי "רכבת" מכיסאות, דליים ופחים. אני זוכר זאת היטב מכייון שנפלתי מה"רכבת", נפצעתי בראש ונתפרתי בבית-חולים. סביר להניח שהיו לי עוד חוויות יותר מוקדמות אבל אי

Resp 00000002: I think that was when I was first taught to read. Although I didn't create anything that hadn't been known before, I felt that I discovered something new

Resp 00000003:
אני מניח שחוויתי חוויות יצירתיות כילד רך בשנים. כעת לקראת גיל 50 אין סיכוי שאזכור את הראשונה

Resp 00000005: Solving a math puzzle

Resp 00000011:
(קשה לי להעריכו ממרומי גילי הנוכחי

Resp 00000012: I wanted to be a dancer

Resp 00000013: I've started to write the science fiction novel.

Resp 00000018: I didn't like kindergarden where I was told what to do. I run away and my mother had to leave me alone since she had to work. I taught myself how to read and enjoyed it a lot.

Resp 00000020: I realized that the notion of an object looking big or small to us regardless of its true size has to do with the angle it subtends

Resp 00000023:
ציירתי על כל דף מזדמן, כולל על דפים ריקים בספרים. הייתי הולך בשמחה לגן כדי להשלים ציור שהתחלתי יום קודם.

Resp 00000028:
אפיתי עוגה לבד

Resp 00000031:
עבדתי במפעל שבו היה תהליך מסוים, שבעזרת רעיון פשוט יכולתי ליעל מאד, לקצר מאד, ולמנוע בצורה מוחלטת טעויות

Resp 00000032:
ההבנה שמאחורי החשיבה וההגיון של המתמטיקה הבסיסית (חשבון של אותם הימים של ילד בתחילת דרכו) והיכולת להתמודד עם בעיות לא פשוטות בגיל הצעיר ולמצוא להם פתרון על בסיס רציונלי. למצוא מענה לנושא שמציק לך ולראות שיש הגיון מאחורי "חוסר ההגיון".

Resp 00000034:
כתבתי מאמר על נוסחת אוילר/דה-מואבר לכתב העת "גליונות למתמטיקה".

Resp 00000035:
בוודאי היו גם לפני כן, אך אני לא זוכר כרגע. בגיל 10 אני זוכר הכנת מפה תלת ממדית של ארץ ישראל.

Resp 00000036:
במופע סיום גן חובה היה לי תפקיד ראשי. הייתי אמורלעלות על גב הידלים שיצרו "פירמידה", לשחרר יונה משקית בד עם סיום "ההצגה", כאות להשלמה וכינון שלום ביןהצדדים. למעלה לא הצלחתי לפתוח את הקשירה של השקית... אמרתי לקהל שהשלום לא תמיד מגיע בקלות.. וביקשתי מהקהל "ר

Resp 00000040: Just after starting my undergraduate studies (before the army - I was in "atuda") I was highly motivated by mathematics and was excited by ideas, however small, I had

Resp 00000041:
הבנתי מה זה מספרים שליליים דרך הסתכלות בהשתקפות בשלולית. היו גם קודם, אבל אני לא זוכר כרגע.

Resp 00000046: I'm not even sure what a "creative experience" is. Is it building a sand castle on the beach? What is the difference between creating and discovering?

Resp 00000047:
רציתי להסתכל על כוכבי לכת ובניתי טלסקו

Resp 00000050:
פתרון חידות מתמטיות

Resp 00000054:
גיליתי איך להכפיל במהירות יותר גדולה בעזרת "טריקים שמצאתי לבד"

Resp 00000056: in painting

Resp 00000057:
ערבבתי יחד מרכיבים מערכת הכימיה שלי, שלא לפי ההוראות. ואכן הענין התפוצץ

Resp 00000058:
נחשפתי לתחום האדריכלות והציור

Resp 00000060:
בניית מודלים מקרטו

Resp 00000068:
לבנות דברים (לגו ומה שהיה עוד לפניו) מהדמיו

Resp 00000070: I built an electronic recording device

Resp 00000074: That time I tried and eventually discovered that I could (relatively) easy do much beyond the usual tasks in the school

Resp 00000081:
כתיבה יוצרת

Resp 00000083:
אולי קודם אבל איני זוכר

Resp 00000084: It was after the release from army service when I realized that I can do things according to my imaginations that no one else did before

Resp 00000086:
איני בטוח מהי ההגדרה של "חוויה יצירתית"

Resp 00000087:
כנראה כאשר קשקשתי על נייר משהו עם טוש או עפרו

Resp 00000088: thus is the first memory I have having invented a game in the kindrgarden which has been encouraged by the nurse

Resp 00000089: a real complete innovation was when I was able to make a reductive materials stable in water

Resp 00000091: I thought of an experiment that I found later to have won the Nobel prize (the discovery of viral reverse transcriptase 1975)

Resp 00000094:
הכנת פסלים מחומרים זמינים

Resp 00000096: I created my own virtual world in which some tale heroes were developing

Resp 00000097:
כאשר נתבקשתי לראשונה לכתוב חיבור או שיר

Resp 00000098:
יצירת משחקים ממוצרים בשג יד כמו קופסאות שימורים ועץ.

Resp 00000099:
בניתי מעבדה כימית בבית לאחר קריאה בספר כימיה לבית ספר עממי.

Resp 00000103:
יצירות בשיעור אומנות, אותו אהבתי מאוד, בבי"ס יסודי.

Resp 00000105:
מצאתי בעצמי הסבר (הוכחה) לתופעה מתמטית מעניינת

Resp 00000106:
ציור ופיסול

Resp 00000107:
המצאתי מתקן לחימום ידים

Resp 00000109: בניית דגמים מנייר ופלסטיק ..

Resp 00000110: Was planning a city with no cars

Resp 00000111:
רעיון למכונת קיצוץ עשבים.

Resp 00000112:
רפאל

Resp 00000114: This is limited by memory, could be earlier experienced that are not remembered clearly

Resp 00000115:
כתיבת סיפור לבית הספר

Resp 00000116:
הייתי בן 14 ב-1944 בבודפשט, בזמן השואה. היו רדיפות, הפצצות, רעב וכל הדברים הנוראים. בגדי להקל קצת ולשפר את מצב הרוח, ארגנתי הצגות עם ילדים אחרים. אני מניח שזה יצירתיות.

Resp 00000118:
התחלתי לצייר

Resp 00000119:
הבנה פתאומית של עקרונות בסיסיים של דברים

Resp 00000121:
עם גילוי הצבעים הניר והפלסטלינה

Resp 00000122: I think the first experience with creativity is related to the childhood

Resp 00000123: It was my first independent research…

Resp 00000130: I expressed verbal/literary creativity at a young age. It's been downhill since then

Resp 00000137: during an argument with the biology teacher who gave us an explanation that didn't make sense

Resp 00000139:
(אני בלשן) תפסתי פתאום את משמעות ההבדל הדקדוקי בין ד?בו?ר?ת ל- ד?בו?ר?ת והבנתי מדוע בשמות הנקבה המסתיימים ב-ה יש קמץ

Resp 00000140: my parents say it was from birth. I myself recall some events at age 5

Resp 00000141:
כמובן שיתכן שהיו לפני, אבל זה מה שהשאיר בי משקע זכרון: אבא שלי נתו לי את חידת ריבוע הקסם, ו"ההברקה" שלי היתה שמטעמי סימטריה 5 צריך להיות באמצע.

Resp 00000142:
נכנסתי לכיתה א בלי להיות אי פעם בגן. בכתה נבחרתי להיות תורנית והיה עלי בין היתר למחוק את הלוח (לנקותו מגיר). הלוח היה גבוה ולא הגעתי. היו סמרטוטים לניקוי אותם הרטבתי במים וזרקתי אחד אחד ללוח. הכוונה הייתה שעם נגיעת הסמרטוט הרטוב בלוח, הגיר ימחק והסמרטוט

Resp 00000144:
מגיל זה התחלתי להיות סקרן לגבי האופן שבו עובדים דברים

Resp 00000149: I am not sure

Resp 00000150:
עשיית צעצועים מחמרים שהיו בסביבה, עלים, מחטי אורן, נייר

Resp 00000152:
גיוס הדמיון להתגבר על מצוקות

Resp 00000153: I create stories for my young sister

Resp 00000157:
בניה בלגו

Resp 00000159: Working on my M.Sc. Thesis I found that playing with new ideas is a game I enjoy

Resp 00000161:
ציור - מגיל בו אני זוכר את עצמי - הוא חוויה יצירתית. בגיל 7 השתתפתי בתכנון ויצירה של מרכז נוער - בלווי סבי ז"ל.

Resp 00000164:
בביתנו היו (על הקומה הששית עציצים עם גרניום מהסוגים לבן ואדום. אני הפררתי באבקת האבקנים של הפרח הלבן לעלי של הפרח האדום ולהפך על מנת לראות את צבע הפרחים שיגדלו מהזרעים המופרים. לא הגעתי לתןצאה לצערי- כלום לא גדל.

Resp 00000165:
לפני גיל 3 אימי באה לספר לי שאני מתחיל ללכת לגנון ואני בדיוק עסקתי בבניית מכשיר שיעזור לי להוציא מסמרים שתקועים בפס מתכת החובק ארגז תפוזים יש

Resp 00000166:
תחביבים מדעיים

Resp 00000167: Solved a problem of a lost pressure-relief key for our bathroom towel rail, by dismantling a pen the cross-section of which I observed would fit the key socket

Resp 00000168: I used to write poems, sew, knit, draw, dance, sing and play piano and guitar as a child. When in high school, my major interest was horse-back riding. It was the communication with the horse that particularly drew me to it. My main interest in riding

Resp 00000169:
כילדה, נהגתי לבנות פנסים מנורה, סוללה וחלקים מזדמנים, כמו שפרפרת ריקה של משחת שינים

Resp 00000180:
כתבתי שיר מיד לאחר שלמדתי את האלפבית

Resp 00000185: Science project at school

Resp 00000186: I designed a computer operated spectrofluorometer

Resp 00000189: I was trying to derive a formula for solving a quadratic equation

Resp 00000190:
אהבתי לצייר

Resp 00000194: Hard to say ! given a challenge in a Master thesis or a Doctorate is a strong trigger for creative solutions, but i think that the my own meaningful creative work came later as a challenge to do very meaningfull scientific work

Resp 00000196: designed a climbing toy ( i am told)…

Resp 00000198:
חוג קרמיקה

Resp 00000205: High school algebra--I seemed to catch on before others--of course my methods turned out be well known, but they were new to me

Resp 00000206: while studying Biology in highschool

Resp 00000210:
חוית יצירתיות אצלי הייתה קשורה עם מודעות למשמעות התוצר והתהליך לכן ארעה רק בשלב מתקדם בלימודים האקדמיים.

Resp 00000212:
כשנשאלתי היכן השמש זורחת והיכן היא שוקעת, עניתי שהיא יכולה לזרוח המערב ולשקוע המזרח, ושהכל רק בעיני המתבונן.

Resp 00000213: I created my carnaval dress

Resp 00000214: I have got proof to my suggestions about the role of mast cells in the immune response. (My Phd)

Resp 00000216:
רק בעבודת הדוקטור יכולתי לחוות חוויה יצירתית מכיוון שהיה לי מספיק ידע תאורטי ונסיוני על מנת לצרף קודים אינטואיטיביים חדשים

Resp 00000217:
ציירתי מפות גישה(דימיוניות) למקומות מסוימים בסביבות נתניה, בניתי "כעין כלי נשק" בתקופה שהפחד בפני פדאיונים היה ממשי

Resp 00000219: at the start of my medical school experience

Resp 00000220:
תוך כדי משחק לגו.

Resp 00000221: I am not sure that the question is good

Resp 00000224:
היו חוויות קודמות, אולם בגיל זה החלטתי על כיוון התפתחות אישית (מדעים מדוייקים ופילוסופיה)

Resp 00000225: That's a question for my parents

Resp 00000227: It was some idea to improve efficiency of microturine

Resp 00000228: In 1955, studying Medicine, I was offered a year fellowship for research with the late Prof. B. Shapira, together with Prof. E. Shafrir, to study fat mobilization from the adipose tissue.They assumed that plasma lipoprotein fractions will meiate neutral f

Resp 00000230: I was able to show that the light coming from a focus of an ellipse after reflection will gather in another focus. I knew this to be true, but I was proud that I could prove it myself.

Resp 00000233: Sand castles and channels at the beach edge

Resp 00000235: During my service in the army as a young officer

'q130a':
Question 31:

נתת ציון ___ לדעה "אני מאמין שלקיום אורח חיים דתי או רוחני יש קשר חזק וחיובי עם יצירתיות". בבקשה פרט:

Resp 00000001:
לדעתי אין קשר בין שני הדברים.

Resp 00000002: It seems to me that meditation, in its very general sense, correlates with creativity. It is not at all clear to me that rote religious practice or even spiritual meditation necessarily leads to tangible creativity

Resp 00000003:
אני סבור כי חיים בכפוף למערכת כללים מוגדרת וקבלת אכסיומות ללא ערעור מנוגדים לחופש החשיבה המוחלט העומד בבסיס של יצירתיות

Resp 00000005: I personally do not feel it, but I believe there are other people who experience a strong influence. I think that the answer is not universal, but rather individual-dependent

Resp 00000009:
להפך אורח חיים דתי הוא כפייתי ומדכא יצירתיות

Resp 00000011:
זהו הערך הניאטרלי ביותר כי הקשר יכול להיות (או שלא)

Resp 00000012: Religion has nothing to do with anything in my experience

Resp 00000018: Absolute belief cannot live in peace with independent creativity in most subject. In many cases creativity is associated with doubt

Resp 00000020: I am a religious man; I have found no correlation to speak off between times I am more serious or active religiously and times I have obtained great results

Resp 00000022:
לא בהכרח יש קשר בין אורח חיים ויצירתיות.לעתים זה עוזר.

Resp 00000023:
הרוחניות חשובה ליצירתיות. היכולת להתנתק מהחומרי מאפשרת ראייה מדויקת יותר של המציאות.(מסימה לא קלה).

Resp 00000024: I do not have any religious practice and i do not think that i am a last one in creativity

Resp 00000026: I see no connection

Resp 00000031:
כללית, כמו בכל שטח, אורח חיים רוחני יכול להביא ליצירתיות ויכול גם לא להוביל ליצירתיות

Resp 00000034:
אני מכיר אנשים יצירתיים מאד בעלי אורח חיים מסוגים מגוונים.

Resp 00000035:
אני נוטה לחשוב שההתנתקות מהעשייה היום-יומית תורמת ליצירציות, אך אני לא בטוח שיש קשר ישיר בין מידת הרוחניות שבהתנתקות לבין היצירתיות

Resp 00000036:
שני המשתנים הללו (דתי ורוחני) מעצם היותם מוגדרים בחוקיות מסויימת המחייבת התנהגות ב"מסגרת" מגבילים צורות יצירתיות שונות ואחרות

Resp 00000037: Looks to me like a politically motivated or romantic idea that has nothing to do with the essence of creativity

Resp 00000038: spiritual experience could change your state of mind and expose you to thinkung in different ways

Resp 00000039:
אין לדעתי קשר בין הדברים.

Resp 00000040: Religion has nothing to do with Science (my field). I believe it is even contradictory to scientific creativity

Resp 00000041:
אין שום קשר, לא חיובי ולא שלילי. אני מאמין שאנשים שמנסים להציג את עצמם כרוחניים הם בדרך כלל מעמידי פנים, או בעברית מעודכנת, פלצנים. אדם יכול להיות דתי יותר או פחות ויצירתי יותר או פחות עם כל הקומבינציות האפשריות.

Resp 00000046: Frankly, I don't identify with the whole lien of questioning here. Creativity is subjective. I am not sure if I am creative at all, even if I am doing decent science. I don't see it as connected with religion. I have known good scientists who were devout

Resp 00000047:
אין שום קשר בין דת ליצירתיות

Resp 00000048:
נראה לי שאורח חיים דתי מבטל, במידה רבה, את החופש היצירתי של האדם ומחייב אותו לחשוב בתבניות מסויימות.

Resp 00000052: I think such correlation exist, but with a number of reservations

Resp 00000054:
יותר חשבתי על "דתי" מאשר רוחני אני רואה הבדל מאוד ברור בין שניהם אבל גם בעניין אורח חיים רוחני אני מפקפק בעצם אם כי יש אולי קשר

Resp 00000057:
לא ממש. אלא אם כן המדע יחשב כאורח חיים רוחני\דתי

Resp 00000060:
הבו אדם ולא האמונה הוא הגורם לתכונת היצירתיות, אין לדת הפרעה אך האופי לא בא מן האמונה

Resp 00000062:
אין קשר

Resp 00000064:
אני מאמין שאורך חיים דתי סותר במהותו את היצירתיות המדעית. אנשי מדע דתיים (מאמינים באמת) חיים במידה כזו או אחרת בשקר והונאה עצמית.

Resp 00000066:
פשוטו כמשמעו

Resp 00000067: These practices tend to make people more concentrated ;this favors creativity

Resp 00000069: When you feel that you have a creative experience it is usually accompanied by a felling of flow and uplift (well described by Csikszentmihalyi)

Resp 00000070: religious practice mostly originates from external influence (like gorwing into such an environment). Creativity is generated by an internal drive - it can be cultivated by external influence but mostly comes from within

Resp 00000073: It may be so for some people, but it does not seem to me to represent my experience. Hard work, excitment about a problem, and unexpected thoughts seem to be more relevant

Resp 00000074: I known very creative and talented people both religious (sometimes, strongly) and non-religious at all. I mean that a creative person can use (or be inspired) by religious practice in the same way as by other cultural ideas or activities

Resp 00000080:
אנשים דתיים לא תמיד פתוחים לרעיונות. הדוגמה הדתית מפריעה לפעמים להכיר ברעיונות שאינם עולים בקנה אחד עם האמונה.

Resp 00000083:
אורח חיים דתי כופה על האדם אמונות והתנהגות ומדכא מחשבה עצמאית

Resp 00000084: Religious has nothing to do with sciences

Resp 00000086:
אין כל קשר בין הדברים - אם כבר אז אולי קשר הפוך

Resp 00000087:
אני לא מאמין שאחוז האנשים היצירתיים מתוך האנשים שמקיימים אורח חיים דתי גבוה מהאחוז מתוך כלל האוכלוסיה

Resp 00000089: Innovation in science is not related to other personal obligations and it can survive independent of religion or spirituality

Resp 00000091: no correlation in my opinion

Resp 00000093:
כאדם דתי אני לא רואה קשר מחייב בין הדברים

Resp 00000094:
דווקא לאורח חיים דתי יש נטייה להצמדות למוסכמות ופרדיגמות סגורות בלי לבחון מחדש ובאופן מודע את ההחלטה.

Resp 00000096: Some outstanding mathematicians who are religious were pursuing wrong in my eyes targets, induced from their religious views. This is the main concern which does not allow me to give larger rate

Resp 00000097:
אין קשר משמעותי בין אורח חיים דתי או רוחני לבין יצירתיות. מספיק לסקור את מספר המדענים המצליחים שהם דתיים לעומת כאלה שאינם דתיים כדי להבין זאת.

Resp 00000098:
אין קשר

Resp 00000099:
אורח חיים דתי ובעיקר רוחני מלא בשאלת שאלות מתמדת שבהכרח מובילה לדעתי להגברת היצירתיות.

Resp 00000103:
כאשר האדם משקיע מחשבה לא רק בצרכים החיוניים לתפקודו היומיומי, יש סיכוי גדול יותר שהיצירתיות תבוא לידי ביטוי. אפילו בטעות!,

Resp 00000104:
יש קשר מסויים - מאד מאד אינדיבידואלי

Resp 00000106:
אורח חיים שכזה מכוון אדם לחשוב על משמעות כל צעד ומחשבה בחיו.

Resp 00000107:
לדעתי אנשים דתיים מחפשים פתרונות לבעיות שונות במסגרת אשר מוכתבת להם מבחוץ ולכן אינם בעלי נטיות יצירתיות.

Resp 00000109:
לדעתי לקיום אורח חיים דתי אין קשר ליצרתיות - אלה ההפך!

Resp 00000110: The history does not always prove a tight correlation

Resp 00000111:
לרוב אנו פוגשים בקרב בעלי אמונות קיצוניות (בקרב כל הדתות), בוז לידע שאינו כרוך באמונה, בוז לרעיונות חדשים וודאי שבוז ל"דברי כפירה".

Resp 00000112:
בגלל דמיון ללא גבולות.

Resp 00000113:
לדעתי אין קשר בין השנים

Resp 00000114: I define creativity in the context of ideas that are well defined and meaningful in the real world. "Spiritual" and religious people create in an invented world but treat it as real, a practise which I reject

Resp 00000117:
עבור אנשים מסוימים

Resp 00000118:
מה ענין מחט לערמת השחת

Resp 00000120: I see no connection

Resp 00000121:
כי הוא כןבל ויוצר תלות

Resp 00000123: I believe the correlation is based on personality

Resp 00000127:
יצירתיות היא תכונת אופי ואישיות ואילו אורח חיים נקבע הרבה ע"י סביבת חיים ומשפחה

Resp 00000130: In my experience religious practice and creativity have been orthogonal

Resp 00000133: I believe that spiritually poor person cannot be creative. Creativity implies a broader thinking than the particular object of creativity, including the spiritual questions. Creativity requires certain spiritual work and is actually a special state of spi

Resp 00000135:
הקשר הוא שלילי שכן דת מגבילה יצירתיות לפי הגדרה

Resp 00000137: These practices may sometime inhibit creativity

Resp 00000138: I see no reason for this correlation

Resp 00000139:
להפך. הדתי הוא עבד ל--- ואסור לו לחדש משלו, אלא רק במסגרת המותרת

Resp 00000140: I think this statement is nonsense. literally. I have more than 220 scientific papers in many journals, including numerous papers in Nature and Science magazines, and several patents. None of these was inspired by any God. I think this question is insult

Resp 00000141:
המסגרת הדתית כופה עליך סביבה בה אתה פנוי לחשיבה, אם הזכרתי קודם כלא והוראה, יש כאן שילוב מנצח.

Resp 00000142:
פוגע ביצירתיות, כי אנשים מאמינים בד"כ "משועבדים" לדת/אמונה שבד"כ מוכתבת להם.

Resp 00000143:
אמונה יכולה להוות השראה ליצירתיות, אך גם לגורמים אחרים כגון מצוקה נפשית, מצוקה חומרית, חזון או צורך בכלי לביטוי יש קשר חזק יצירתיות.

Resp 00000144:
אני לא בן אדם רוחני או דתי

Resp 00000152:
מאפשר לראות מעבר ליומיומי, מקנה סגולות כמו דבקות במטרה, חריצות וכולי שתומכות ביצירתיות

Resp 00000153: I never fill influence of such practice

Resp 00000154:
אנשים רוחניים לעיתים לא בהכרח מתנהגים לפי דפוסים אלא על פי מה שליבם אומר להם ולדעתי יצירתיות לא מתפתחת כשאתה יודע מה צריך לעשות, אלא כשאתה חושב וממריא במחשבות...

Resp 00000155: In my mind there is utterly no connection between spiritual or religous practice and creativity

Resp 00000156:
אין בידי שום סמוכין לכך ואני מכיר אנשים דתיים שמידת היצירתיות שלהם היא בקרוב טוב א

Resp 00000158:
אין קשר בין דתיות או רוחניות לבין יצירתיות

Resp 00000159: Religion has usually been a negative force in scientific creativity

Resp 00000160:
איני רואה כל קשר

Resp 00000161:
הבחנתי כי אורח חיים דתי כופה מסגרות אשר בהגדרתן אינן ניתנות לעירעור: אצל אנשים רבים הדבר מדכא יצירתיות. באשר לאורח חיים רוחני - תלוי כמובן איזה.

Resp 00000163: I am not religious. I don't clearly understand what do you mean by "spiritual" in the context "spiritual OR religious" - there are two absolutely different things!

Resp 00000165:
הדת נותנת תשובות לכל המבואים הסתומים בעוד שכאדם חילוני אני צריך להיתמודד עם הפיתרונות בעצמי. לחשוב יותר , לישאול יותר ולחפס תהליכים שאדם דתי לא יקבל אותם

Resp 00000167: As a scientist I have no "beliefs". The scientific method doesn't work that way. However, I know several highly creative people who have no spiritual or religious beliefs or practices. Therefore I observe no positive correlation of the type you posit

Resp 00000168: I think that creativity does not occur in the context of material gain. It comes of its own accord, and therefore, may be the same place as spirituality, but I don't think that people who are very creative are aware of spirituality having anything to do w

Resp 00000172:
יצירתיות קשורה בפתיחות ובמקוריות. לא ניתן להכליל בין אנשים דתיים לבין קיום או אי קיום תכונות אלו.

Resp 00000175: spiritual or religious practices are narrowing your mind and hinder any scientific creativity

Resp 00000178:
לדעתי קבלה של דברים כמובנת מעליה רק מדכא יצירתיות

Resp 00000182:
רוחניות אינה קשורה בהכרח לאורח חיים אני כן מסכים שחיי הרוח מעשירים את היצירתיות כל דבר שיש בו מהמופשט

Resp 00000183: Don't believe that spiritual or religious practice influences the creativity of scientists

Resp 00000185: Religious faith is the opposite of creativity. It is the blind acceptance of doctrine that is untested and untestable for the most part

Resp 00000186: Unconditional belief and any form of progress are opposed. Human creativity, which religion supposes that it belongs to god only is the best example of this opposition

Resp 00000190:
הפלפול בכתבי הקודש עשוי לעודד יצירתיות

Resp 00000193:
למה?

Resp 00000194: spiritual or religious practice has a strong positive correlation with life stile which may or may not induce creativity , but by itself it does not stimulate or even encourge the desire to excell and contribute to science

Resp 00000196: Spiritual & religious practice requires BELIEF, which is antonymous with creativity

Resp 00000197:
יצירתיות אינה נובעת מתוך צורך דתי או רוחני אלא צורך נפשי אשר לא תמיד ניתן לשליטה אלא יותר נובע החוצה כמעיי

Resp 00000198:
לא חושב שזה נכו

Resp 00000199: Absolutely no correlation between creativity and religion. On the contrary, the latter may very well restrict and reduce creativity

Resp 00000200:
אין קורלציה לדעתי בין אמונתו של אדם ליצירתיות שבו במקרים רבים הרוחניות דווקא מרחיקה את האדם מיעילות ואפליקטיביות של רעיונותיו.

Resp 00000205: This is true; when Einstein was asked if he was a spiritual man he said that he was, but that he did not believe in a personal G-d. Just look at the world around us--it didn't happen by chance

Resp 00000206: I believe in the opposite tha treligious beliefs may damage creativity especaill in Sciences and life sciences

Resp 00000210:
אורח חיים דתי קשור לעיתים קרובות עם נוקשות מחשבתית

Resp 00000211: On the other way around disciplines kill creativity.

Resp 00000212:
אורח חיים רוחני יכול בקלות לקבע דעות ודרכי מחשבה ולא לפתוח אותן לכל דבר העולה בראש.

Resp 00000213: I just think that doing math. and being strongly religious have a lot in common

Resp 00000214: I against religious fanaticism but without faith can not be a creative activity

Resp 00000215:
רוחניות ויצירתיות קשורות כיוון שבשניהם גלי אלפא במוח פעילים יותר

Resp 00000217:
אין כל קשר. דת בד"כ חונקת קדמה ( בכל הדתות בכל הזמנים) וככ שלמדע יהיה חופש אמיתי מדוגמות או אמונות טפלות - כך נצעד לעבר אופק טוב ומבטיח

Resp 00000219: I do not think it is necessarily true that religious practice positively affects creativity

Resp 00000220:
מדען הוא כמו אמן. רעיונות יצירתיים באים מאליהם כך ששעות העבודה של המדען אינם בהכח סטנדרטיות, ויש באמנות משהו קצת רוחני. עם זאת, אין בהכרח קשר בין קיום אורח חיים דתי/רוחני לבין יצירתיות מדעית

Resp 00000224:
זה שוב קשור למניעים אידיאולוגיים ורצון להבין את העולם בו אתה חי

Resp 00000226:
הקשר אינו משמעותי ותיתכן יצירתיות ללא אורח חיים דתי וחוסר יצירתיות אצל אלא המנהךים אורח חיים דתי או רוחניץ

Resp 00000228: my feeling when experiencing a discovery has a spiritual sense but it seems to me to be like the poetry of Nature, rather than religion

Resp 00000230: In my youth I have been very much scientifically oriented and have thought that religion contradicts this orientation. During my life (I am now 62) I gradually came to the opinion that a thinking person can not not believe in God. I am still

Resp 00000232:
לדעתי אנשי אמונה דתית פחות יצירתיים

Resp 00000233: While spirituality provides and mental environment for creativity (reducing confusion?), it does not partake in the creative process per se

Resp 00000234: I believe that spiritual (or religious) practice enriches the soul. I think that a rich soul has impact in the quality of a creative idea, vision or any other way of expression of the creativity

Resp 00000235: It is a matter of pesonality and character of the individual rather than external influences

Resp 00000237:
הדברים לא קשורים. יש אולי נטיה לחשוב שהדת מדכאת יצירתיות אבל אני לא מאמין בכך

'q280a':
Question 47:

נתת ציון ___ לדעה "יש לי שיטות או טכניקות מיוחדות (פנימיות או חיצוניות) המיועדות לעודד אצלי יצירתיות". אנא פרט:

Resp 00000001:
אין לי שיטה שמיועדת לכך. זה פשוט בא.

Resp 00000002: I often take a walk or just leave whatever I'm doing in order to make creative advances in my work. Taking a break sometimes helps, but sometimes I prefer to focus as intensely as possible. But I can't say that I really have a special method or technique

Resp 00000003:
יצירתיות אצלי אינו תהליך מדיטטיבי המצריך מצב נפשי מיוחד. היא חלק בלתי נפרד באופי בו אני חווה ומקיים את הפעילות המדעית שלי

Resp 00000005: Freeing my brain from strong logical control - making myself tired and not letting myself get asleep. Sometimes drinking a couple of glasses of wine

Resp 00000012: Thinking about an idea and trying to work it out leads to the emergence of new ideas

Resp 00000020: I am pretty unable to bring on creativity save for making efforts to be serene and forget about problems that bother me as mentioned earlier

Resp 00000021:
יציאה משגרה, טיול בטב

Resp 00000023:
מנסה להחשף לרעיונות שונים לעיתים מנוגדים לשלי. קריאה רבה ככל האפשר.

Resp 00000024: Northing specific

Resp 00000026: NO comment

Resp 00000031:
לעיתים קרובות ה- "טריגר" הוא אקראי מבלי לנקוט פעולות להופעתו

Resp 00000032:
אין לי שיטות מיוחדות. המכניזם שלי הוא יותר לנסות לעקוף את החשיבה המסודרת/השבלונית. לא תמיד זה מצליח.

Resp 00000035:
יצירת סביבה שקטה וכפרית

Resp 00000036: אני מסוגל "להריץ" הרבה מאוד סימולציות עיני רוחי

Resp 00000037: atmosphere is important

Resp 00000038: I am running a proram of "Development of Creative thinking for solving operational problems. We partly succeed to induce creativity

Resp 00000039:
אפשר לעיתים ליצור סביבה מתאימה, אולם לפעמים רעיונות באים ברגעים הכי פחות צפויים שהם לכאורה הפחות מתאימים לכך.

Resp 00000046: I don't think that creativity can be induced

Resp 00000047:
אין שיטה או טכניקה. מה שחשוב הוא לחיות את נושא המחקר ושיהיה איכפת מאד ממנו. אז גם מגיעה היצירתיות.

Resp 00000048:
מעולם לא עצרתי לחשוב על דרכים לעידוד היצרתיות העצמית שלי

Resp 00000052: "Scrutinising and thorough thinking over" method

Resp 00000053: It just comes or does not

Resp 00000054:
במקום כל שהוא שאיני יכול להסביר יש מסתורין לא מבוטל בתהליך היצירה

Resp 00000056: I enter a state of mixed thinking and imagining

Resp 00000057:
לצערי אין לי.

Resp 00000059: Take a walk, ride my bicycle

Resp 00000062:
זה טבעי

Resp 00000064:
אווירה מאתגרת ואנשים השואלים שאלות טובות - זה המרכיב החשוב ביותר בשבילי.

Resp 00000066: לא מצאתי חוקיות עד כה

Resp 00000068:
פשוט אין לי

Resp 00000069: It is something which is not happening on demand, it occurs and then it is very nice, the right constallation of a lot of parameters, some of which I am not aware or can pinpoint have to be at the same time

Resp 00000070: I become creative after a period of deep study of a particular problem. It is as if the problem needs to settle down and then it emerges back with a creative solution. It is not a technique just an observation

Resp 00000073: I do not know when creative moments will come, I have no control of this process

Resp 00000074: I mean that the creativity is induced/stimulated by a strong emotional motivation

Resp 00000080:
השאלון הוא קישקוש בלבוש. במספר שאלות לא מובן מה הגה המשורר, ואני חושב שמחבר השאלון לא מסוגל להסביר חלק מהשאלות שלו

Resp 00000083:
אין שום שיטה או טכניקה להיות יצירתי

Resp 00000086:
אין לי כל שיטה. רעיונות באים כתוצאה מנתונים או אסוציאציות, או כאשר אני יוצא עם הכלבה לטיול, לא באופן שיטתי.

Resp 00000087:
להיות לבד להרג

Resp 00000088: I have no 'special' method /technique- the creative idea evolves as a need to solve problem

Resp 00000089: No need for special methods, it involves learning an issue in detail and think about innovative solution. This is common.

Resp 00000090: special mood

Resp 00000094:
מחשבה מכמה כיוונים על נושא מסוים. ניסיון לחשוב על תחום אחר ולנסות להתאים פתרונות ממנו לבעיה עמה אני מתמודד.

Resp 00000095:
ניתוק מהסביבה למשך זמן מה.

Resp 00000096: My experience with sucessful insights versus wrong ways to catch a succesful way

Resp 00000097:
בדרך כלל אין לי צורך בשיטות מיוחדות עודד יצירתיות אך לעתים קריאה רבה או עיון בחומר שאינו מתחום המחקר שלי מעלים אצלי שאלות חדשות.

Resp 00000098:
לחשוב במקום שקט בטב

Resp 00000099:
אין לי מתודולוגיה ברורה אולם יש צורות חשיבה או ניסיון הסתכלות על דברים שנוכחתי שמועילה.

Resp 00000102: creativity is always in my mind

Resp 00000103:
דברים שעושים לי טוב, מעוררים בי מחשבות ליצירתיות

Resp 00000104:
זה לא עובד כך זה לא ניתן לכוונו

Resp 00000106:
כמעט שאינני יכול לשלוט במוזה.

Resp 00000107:
אין לי טכניקות התנהגותיות מיוחדות לצורך העניין. הדבר המיוחד היחידי שאני עושה הוא לנסות לראות את הבעיה אשר מעסיקה אותי מנקודות מבט שונות.

Resp 00000110: Concentrate and play with the problem at hand

Resp 00000113:
לעתים הרעיונות עולים בי כאשר אני עוסק במשהו שכלל לא קשור לנושא.

Resp 00000117:
זו לא שיטה או טכניקה רק הרבה קריאה והרבה שיחות עם מדעים אחרים

Resp 00000118:
שוב, המצאות באוירת רוגע וללא הטרדות

Resp 00000120: extra stress, no sleep, lots of coffee, deadline

Resp 00000121:
צלילה לעמק הבעיה

Resp 00000124: True creativity is state-dependent and therefore cannot be induced at will

Resp 00000130: It just happens

Resp 00000133: Complete immersion of my brains into the problem with a maximal influx of information. You either come to a new idea or just get a headache.

Resp 00000137: The right atmosphere and environment can help, but only to a limited extent

Resp 00000138: Most of the time it is not a systematic process, it just happens

Resp 00000139:
אין לי "שיטות"

Resp 00000140: it comes from within, anytime, and is largely unexpected. sometimes it comes during conversations, sometimes at night, or in the shower. concentration helps, but I cannot "force" myself to get into this. It comes naturally

Resp 00000141:
אני מנסה ללכת למקומות ששם אני מסתגר, לחילופין, או בנוסף, אני מחפש אנשים שיקשיבו לי בזמן שאני חושב בקול רם. אם אין כאלו, אני מנסה להעלות על הכתב את מה שעובר לי בראש. אני מאמין שחלק מהרעיונות מתחבאים אצלי באונה אחת והאילוץ לנסות לבטא אותן בקול רם, מציפה

Resp 00000142:
בתחושת בטן בלבד....

Resp 00000144:
אין לי שיטות מיוחדות שמעודדות יצירתיות אני יצירתי בנושאים שמעניינים אותי

Resp 00000148:
פעילויות שונות כגוןבבית עם הבן-זוג, שחיה בבריכה, קריאת ספר, שיחה עם חברים או משחק עם הילדים שתוך כדי כך אני חושבת לרגע על משהו אחר שקשור לעבודה שלי ויש לי רעיון איך להתקדם או לפתור בעיה

Resp 00000149: I cannot change an environment on a large scale but I can choose my local environment to enhance a chance to be more creative

Resp 00000150:
אין לי שיטות, יצירתיות מופיעה כאשר צריך לפתור בעיה טכנית במעבדה או לפתור בעיה מדעית

Resp 00000153: just concentration on subject

Resp 00000154:
אין שיטות, כשזה בא, זה בא, בדר"כ כשפחות עסוקים וטרודים

Resp 00000155: Flashes of creativity do not arise as a result of either “hard thinking” or “deep concentration”, but rather if I “am troubled by a problem” and “carry it with me all the time.”

Resp 00000158:
אין לי

Resp 00000159: I try to connect facts from various fields and try to see whether I can put them together and get something truly new. The "various fields" may be from medicine, biochemistry, synthetic chemistry and even history

Resp 00000161:
ריכוז ותנאים חיצוניים ופנימיים, הפשטה והתבוננות בבעיות "מלמעלה" ללא לחץ זמן.

Resp 00000163: "sinking" deep into work! If it is writing - sometimes several hours is needed. It doesn't work every time, but usually helps

Resp 00000164:
או שאתה נולד יצירתי או לא. אי אפשר לפתח יצירתיות.

Resp 00000165:
כאשר אני מתרכז בבעיה כלשהי אז מתחילים להופיע רעיונות יצירתיים

Resp 00000167: If I knew how to induce creativity I would be much more creative

Resp 00000168: I'm not even sure what creativity means in the context of what I do today, so I guess I have no methods or techniques to induce it, if I am not even aware of utilizing creativity at all. If the idea is those sudden flashes of understanding, then I have n

Resp 00000175: Just a nice environment to work in (office, lab, location, etc)

Resp 00000178:
יתכן ויש אך זה מובנה בצורת מחשבותי ולכן יתכן איני מכיר בה

Resp 00000182:
בעיקר סביבה שקטה ללא אילוצי גירוי

Resp 00000183: No special method. Ideas come at odd times and places..

Resp 00000185: Attempting to see an unusual or parallel solution to a problem

Resp 00000189: working on a problem tends to produce, eventually, a creative flash

Resp 00000194: creativity is a hidden talent that need be stimulated to evolve.A great number of Noble scale inventions were due to scientific curiosity provoked by an accidental phenomena in the field of expertise, or by an intriguing challenge by a superior or an test

Resp 00000195: tai chi, meditation, observing nature

Resp 00000196: I dont think I have a SPECIAL method, but have built a model for myself

Resp 00000197:
קריאת ספרים

Resp 00000198:
לא חושב שיש כאלה

Resp 00000199: Creativity is a sudden flash. Nothing I know of induces creativity

Resp 00000200:
מתוך קריאת חומר רקע ועבודות של אחרים עולות שאלות לגבי עבודתם ועבודתי שהתשובות אליהן - הם הרעיונות היצירתיים

Resp 00000203: Perseverance is not a method

Resp 00000204:
יצירתיות היא יכולת פנימית. תנאים נכונים יכולים לדרבנה אך היא איננה תוצאה של טכניקה

Resp 00000205: I do not not have a method--but I try to think before reacting. I.e. , I try to see the consequences of doing X or Y before actually doing X or Y. This "gestalting" often put me into a higher mental state than just pursuing the first path I think of

Resp 00000206: I am using concept maps in which I asked the question and try to give the answer and work plan to get tho the answers in a hirachical way

Resp 00000210:
אין לי שום טכניקה מוכחת שיכולה להשיג תוצאות יצירתיות

Resp 00000212:
לו הייתי יכול לשלוט בזה באמת, הייתי כל הזמן יצירתי, מה שלא קורה באמת. אין בזה שליטה מוחלטת, אבל יודעים כשזה מגיע.

Resp 00000213: I do not have any special methods or technique. I do not think I do anything at all for inducing creativity in myself

Resp 00000214: I have no a special method for inducing creativity in myself." First of all the problem must seize me completely

Resp 00000217:
קריאה, התעמקות, החלפת דעות וחוויות עם עמיתים/חברים

Resp 00000219: No special technique

Resp 00000220:
שום טכניקה מיוחדת. ענין שדורש פיתרון נמצא בראש ולפעמים יש צורך לשכוח ממנו מעט ולחזור לחשוב עליו לאחר מכן והפתרון עשוי לבוא. לצורך כך, בדרך כלל דרוש שיהיה בסיס הבנתי קודם בנושא.

Resp 00000224:
נטיה נוקטורנית, שמירת הערות מחקר ומידע.

Resp 00000228: I am always induced by a question. But I do not have a systematic method or technique

Resp 00000233: it is to move from totally concentrating on a task (topic) to totally removing oneself from it and back and forth

Resp 00000235: I feel it once I discuss it with collaborators

Resp 00000237:
שיטות שידועות בספרות. לא תמיד עוזר ...

'q310a':
Question 51:

נתת ציון___ לדעה "באיזו מידה יגרום תמריץ כלכלי או אחר לכך שתהיה מוכן לקבל על עצמך סיכונים כאלה?" פרט בבקשה:

Resp 00000001:
התמריץ יהיה בעיקר הרצון האישי. להיבט הכלכלי או חומרי אחר לא תהיה השפעה

Resp 00000002: The mere joy of creativity is one such incentive, but the possibility of economic or other tangible benefits would certainly make it more attractive to accept such risks. This isn't different from what we do every day. Psychological and health risks are a

Resp 00000003:
כתבתי כבר קודם כי איני זקוק להכנס למצב יצירתי על ידי טריגר או השראת מצב מלאכותי. לכן אישית איני תומך בטריגרים כאלו עם או ללא תגמול

Resp 00000005: Economic - not much influence, I did not understand what is meant by other incentives

Resp 00000009:
לא ברור לי כלל שיש דרכים לגרום חהיות יצירתי על ידי תהליך מוגדר

Resp 00000011:
שיקולים כלכליים הם משניים בעבודתי

Resp 00000012: I don't want to work for money, but to be paid for what I do

Resp 00000018: You have not specified the risks so I cannot say much on the subject

Resp 00000020: obvious no?

Resp 00000022:
תמריץ כלכלי לא מהווה תמריץ לגבי. סיפוק סקרנות, תרומה יחודית במידה מסויימת.

Resp 00000023:
תמריץ אחר, הוא היכולת להבין את מהות העולם. כמובן במגבלות השמירה על השפיות, ויכולת לאצור מידע זה.

Resp 00000026: no comment

Resp 00000029:
אינני מוכן לקחת סיכונים גופניים למען יצירתיות

Resp 00000031:
לא אונסים יצירתיות. רק בתהליך מהנה אנסה להגביר יצירתיות

Resp 00000032:
תמריץ כלכלי דוחף בדרך כלל את הפעילות האנושית. לגבי באם המטרה היתה תמריץ כלכלי יתכן והייתי מוצא את עצמי במקצוע ובתחום פעילות אחר. ומכאן זה גם אינו מהווה תמריץ ללקיחת סיכונים.

Resp 00000036:
משאבים לפיתוח סביבה המאפשרת יצירתיות

Resp 00000037: I do science out of inner motivation

Resp 00000038: It is not worth to be exposed to psychological risks. Economical effects are of marginal concern

Resp 00000039:
עני שפוי כדיף בעחנח על מליונר משוג

Resp 00000041:
אני לא יודע מה זה "או אחר" אז התייחסתי לתמריץ כלכלי. זה לא כל כך עובד עלי.

Resp 00000046: I don't see how one can commercialize creativity. If you give an uncreative person all the right conditions in the world they won't create anything

Resp 00000047:
יצירתיות אמיתית אינה מונעת על ידי תמריצים כלכליים לפי נסיוני.

Resp 00000052: The risk should be meaningful irrespective of economic and other incentives

Resp 00000054:
כסף מעניין אותי במידה די מוגבלת יחסית

Resp 00000057:
תמריץ תמיד עוזר

Resp 00000062:
אין מחיר לבריאות

Resp 00000064:
איני מוכן לקחת על עצמי סיכוניים פיזיים או פסיכולוגיים מיותרים.

Resp 00000068:
מי שנשאר באוניברסיטה, לא עושה זאת מטעמים כספיים בכל מקרה. אז לסכן את החיים בשביל כסף?

Resp 00000069: It is not for the money, I enjoy the creative process, it is for the feeling of it and hopefully for the results it can give to mankind to improve our situation on Earth

Resp 00000070: I am not willing to take psychological risks - I am happy with my level of creativity as it is

Resp 00000073: I enjoy the creative moments when they come, and wish no more than this.

Resp 00000074: The circumstances may force one to take some risks, but even in my practice few time I felt that during intensive creative work I approachec borders to craziness, which would be an absolute crash

Resp 00000080:
לדעתי לא סביר לקחת סיכונים בריאותיים ביודעין. תמריץ כלכלי הוא אתנן במקרה זה. האפשרות הברורה לדעתי להגברת יצירתיות היא אינטראקציה עם אנשים "חכמים".

Resp 00000083:
תמריץ כלכלי איננו שיקול בעבודתי היצירתית

Resp 00000087:
הכסף לא יגרום לי לסכן את בריאותי

Resp 00000089: Money or personal advantages should not be part of scientific motivation. Motivation & innovation should be a stand alone process

Resp 00000093:
לא מעניינים אותי התמריצים אלא רק אם אהיה מעוניינת בכך

Resp 00000094:
לא בהכרח התמריץ המשמעותי ביותר

Resp 00000096: I do not believe that creativity may be efficiently moderated by some efforts of economic essence

Resp 00000097:
הנכונות הכללית שלי לקחת סיכונים בכוון הגברת הצירתיות הם קצת למעלה מבינוני, ותמריץ כלכלי לא ישנה עובדה זו.

Resp 00000098:
תלו כמה אני זקוק לתמריץ כזה, אבל זה לא ישנה הרבה

Resp 00000099:
אני חייב לשקול סיכונים לעומת הגמול הכלכלי בצורה פרטנית לכל מקרה.

Resp 00000103:
תמריץ לחיים נעימים יותר

Resp 00000107:
השאלה אינה מוגדרת היטב מכיון שהערך של התמריץ אינו מנוסך באופן חד דיו. (למשל אם התמריץ הוא פיתרון של מצוקה קשה התשובה תהיה שונה לגמרי מאשר אילו התמריץ הינו רווח של 50 שקלים).

Resp 00000110: It is important to be relaxed in order to allow deep long term research

Resp 00000112:
התמריץ הוא פנימי ולא תלןי בכסף.

Resp 00000113:
לא נראה לי שיש טעם בכך

Resp 00000117:
תמריץ כלכלי אינו שיקול אצלי

Resp 00000118:
יצירתיות חייבת להיות מנותקת מהיבט הכלכלי בשלב הראשון, ויותר מרוכזת בענין עצמו; אחרת היא לא תהיה במיטבה

Resp 00000120: dont want and dont have to take those risks

Resp 00000121:
כי יש גם חיים אחרים

Resp 00000130: Creativity is essential to my life mission and accordingly all the incentive I need already exists.

Resp 00000136:
הכל תלוי ביחס סייכון לעומת סיכוי

Resp 00000137: Very ulikely that economic incentives will convince me to take such risks

Resp 00000138: Not interested in economics

Resp 00000139:
אינני מכיר סיכונים ולכן השאלה מיותרת לגבי

Resp 00000140: I think that whole idea of inducing creativity is nothing but nonsense. and I do NOT think there's any risk involved, because taking drugs etc, does NOT induce creativity. Rather, it's only being used (abused) by fools to make a show and convince other fo

Resp 00000142:
כסף לא חשוב בעיני...

Resp 00000143:
באופן ככלי לא אקח סיכונים אך במקרים בהם היצירתיות הנה קריטית יתכן ואהיה מוכן..

Resp 00000144:
אם יש לי רעיון שאני ממש ממש מתלהב ממנו וכולל בצדו תגמול כלכלי הולם אני אקח סיכו

Resp 00000148:
אני מעדיפה לחיות חיים אמיתיים משלי ולא להיות תלויה בכסף

Resp 00000150:
לדעתי הבריאות חשובה יותר מהכול

Resp 00000153: economic is important but health also

Resp 00000155: I do not like methodologies involving a high state of either psychological or physiological risks, and economic benefits would not change my objection.

Resp 00000159: I am against using artificial methods (chemical, psychological etc) to enhance creativity. Hence I see no reason to accept any risks

Resp 00000161:
תמריצים כלכליים אינם בראש סולם העדיפויות שלי, ובוודאי לא מול סיכונים מסוג זה.

Resp 00000163: If I am able to be creative by myself, without risking, I don't need to accept any significant risks for my health!

Resp 00000164:
א\למי שאין יצירתיות טבעית- לא יעזור לו כל תמריץ כלכלי. אללה ירחמו.

Resp 00000165:
כמובן שאם יש סיכוי להרוויח כסף רב, למשל ע"י הקמת חברת סטרטאפ , אקדיש הרבה מחשבה וריכוז לצורך העיניין , אולם אם קיים סיכון מוחשי זהוגבול שאני לא מעוניין לעבור

Resp 00000167: I am happy to accept whatever gifts nature has granted me. If they could be safely enhanced, I would enhance them. But if there were a risk of lasting damage (e.g. by the use of drugs, etc.) I would not be prepared to take such a risk

Resp 00000168: Economic incentives have no effects on me whatsoever. I am not motivated by money

Resp 00000175: I do not want the help of any drugs etc. I can manage fine without

Resp 00000178:
המרכיב הכלכלי אינו מטרה בעיני ולכן אינו גורם קובע בהחלטותי העקרוניות

Resp 00000185: No incentive is worth taking risks with your health

Resp 00000186: I am not ready to be involved in proactive creativity without a minimal proof that it works

Resp 00000194: creativity in science needs mental stimulation but creativity in practical technical matters, can be achieved by an economic challenge or a particularly interesting problem...financial support is needed/desired for peace of mind and better concentration

Resp 00000196: it doesnt work for me

Resp 00000197:
אין שום תמריץ כלכלי ששווה חיים. שום כסף לא יעזור כאשר אתה מת

Resp 00000198:
אין מצב

Resp 00000199: I would not take any health hazards to increase creativity. Money won't matter.

Resp 00000200:
הגברת היצירתיות היא היא התמריץ...

Resp 00000203: Creativity is fun. Incentives are irrelevant

Resp 00000205: I would not take drugs no matter what I might accomplish; I have seen the damage they can do. Also, I would not play with fire--to put myself into a trance etc to increase my powers--I have see the damage they can do too.

Resp 00000206: I would like to better understand the risks first and only than to give an answer

Resp 00000211: I do not believe in special creativity phases

Resp 00000212:
התערבות חיצונית לדעתי, לא מאפשרת להגיע לרעיונות מזוקקים ויפים, לכן לא אהיה מוכן למכור עצימי לכך.

Resp 00000214: I don't know

Resp 00000219: Economic incentives serve as enhancers of the creative process

Resp 00000220:
אינני מוכן לסכן את בראיותי הפיזיולוגית או הנפשית על מנת להיות יצירתי יותר. מוחו של האדם מסוגל להיות יצירתי גם ללא סיכון מיותר לגוף או לנפש. משפחתי צריכה אותי בריא ושלם יותר מאשר אולטרא יצירתי בעבודה, גם אם מדובר בכסף נוסף.

Resp 00000224:
יש לי ספקות ביכולת של מישהו אחר להשפיע עלי. איני רוצה להשקיע את זמני בניסויים כאלה

Resp 00000228: I don't understand what other incentives are

Resp 00000230: I value the creativity in itself, economic and other incentives are not too important to me

Resp 00000233: Being happy and healthy are difficult to sustain states. It is not worth risking them for any other state of mind.

Resp 00000235: In my age with family responsibility it should affect, in young age it is different